Viel zu oft werden Impulse für Verbesserungen und mehr Engagement sowie kollektive Lernchancen verpasst.
Unsere Mission ist es, allen die Workshops, Meetings und Prozesse moderieren und begleiten, dabei zu unterstützen, ihre Debriefing-Fertigkeiten zu verbessern.
Ein besonderer Dank geht an Alex, Cédric, Cori, Eddy, Elle, Florian, Judy, Karen, Manuela, Stani, Stephan & Ulises.
Deine Übungen, Interaktionen, Lernspiele und Simulationen werden um ein Vielfaches wertvoller, wenn Du Deine Debriefing-Fertigkeiten erweiterst.
Sie erhöhen die Wahrscheinlichkeit, dass Sie aus den moderierten und gemeinsamen Erfahrungen wirklich lernen, Veränderungen initiieren und so ihre Selbstwirksamkeit vergrößern.
1. Sei Dir klar darüber, was Du tun wirst.
2. Wähle ein Zeitfenster für das Debriefing.
3. Wähle die Karten und Fragen aus diesem Set, die zu einem erkennt- nisreichen Debriefing führen.
4. Wenn nötigt, optimiere und passe die Fragen an die Teilnehmenden und geplante Lernerfahrung an.
5. Lasse neue Fragen auch aus dem Moment heraus entstehen.
1. Wähle beim Beobachten der Teilnehmenden die Karten und Fragen aus, die Dir stimmig erscheinen.
2. Bereite die Teilnehmenden für das Debriefing vor. Bilde ggf. Gruppen.
3. Beginne die Reflexion mit Hilfe der von Dir vorab ausgewählten Karten.
4. Behalte das gesamte Kartenset in der Hand und lasse Dich durch die Fragen inspirieren, die Reflexion erkenntnisreich weiterzuführen.
5. Beachte das zur Verfügung stehende Zeitfenster.
1. Wähle vorab Karten für die Reflexion der Teilnehmenden aus. Bringe sie, in die von Dir gewünschte Reihenfolge.
2. Bereite die Teilnehmenden für das Debriefing vor. Bilde ggf. Gruppen.
3. Teile die Karten aus.
4. Jede Gruppe soll selbstorganisiert
reihum und abwechselnd die Karten erkunden.
5. Vereinbare ein Signal, um die Teilneh- menden an die zur Verfügung stehen- de Zeit zu erinnern.
6. Plane zusätzliche Zeit ein, um mitein- ander zu teilen, was entdeckt wurde.
1. Bilde Gruppen, gib jeder Gruppe einen Satz Karten und lasse sie alle Karten verdeckt ausbreiten.
2. Lade abwechselnd ein, eine Karte auszuwählen und die Reflexion mit der oberen Frage zu beginnen.
3. Ermutige die Teilnehmenden, mehrere Karten in der zur Verfügung stehenden Zeit zu erkunden.
4. Plane zusätzliche Zeit ein, um miteinander zu teilen, was entdeckt wurde.
Erforsche die ersten Schritte und das Ziel-Verständnis.
Bevor Ihr beginnt:
1.
Hier sind einige Fragen, die uns helfen, über das Erlebte nachzudenken.
2.
Auf jeder Karte befindet sich eine Hauptfrage und mehrere (optionale) Folgefragen.
3.
Scrollt an die Stelle mit den Karten.
4.
Klickt abwechselnd auf eine Karte und lest die Hauptfrage laut vor.
5.
Alle sind zum Reflektieren eingeladen!
6.
Prüft nach einigen Minuten, ob es Zeit für die nächste Person und Frage ist.
Hinweis: Es ist in Ordnung, eine neue Karte zu ziehen, es ist in Ordnung, zu passen und es ist in Ordnung, eigene Fragen zu stellen.
Erforsche, was sich in welcher Reihenfolge ereignet hat.
Bevor Ihr beginnt:
1.
Hier sind einige Fragen, die uns helfen, über das Erlebte nachzudenken.
2.
Auf jeder Karte befindet sich eine Hauptfrage und mehrere (optionale) Folgefragen.
3.
Scrollt an die Stelle mit den Karten.
4.
Klickt abwechselnd auf eine Karte und lest die Hauptfrage laut vor.
5.
Alle sind zum Reflektieren eingeladen!
6.
Prüft nach einigen Minuten, ob es Zeit für die nächste Person und Frage ist.
Hinweis: Es ist in Ordnung, eine neue Karte zu ziehen, es ist in Ordnung, zu passen und es ist in Ordnung, eigene Fragen zu stellen.
Erforsche Verhaltensweisen, die Teilnehmende bei sich und anderen beobachtet haben.
Bevor Ihr beginnt:
1.
Hier sind einige Fragen, die uns helfen, über das Erlebte nachzudenken.
2.
Auf jeder Karte befindet sich eine Hauptfrage und mehrere (optionale) Folgefragen.
3.
Scrollt an die Stelle mit den Karten.
4.
Klickt abwechselnd auf eine Karte und lest die Hauptfrage laut vor.
5.
Alle sind zum Reflektieren eingeladen!
6.
Prüft nach einigen Minuten, ob es Zeit für die nächste Person und Frage ist.
Hinweis: Es ist in Ordnung, eine neue Karte zu ziehen, es ist in Ordnung, zu passen und es ist in Ordnung, eigene Fragen zu stellen.
Erforsche, was Teilnehmende dachten, hörten und sagten.
Bevor Ihr beginnt:
1.
Hier sind einige Fragen, die uns helfen, über das Erlebte nachzudenken.
2.
Auf jeder Karte befindet sich eine Hauptfrage und mehrere (optionale) Folgefragen.
3.
Scrollt an die Stelle mit den Karten.
4.
Klickt abwechselnd auf eine Karte und lest die Hauptfrage laut vor.
5.
Alle sind zum Reflektieren eingeladen!
6.
Prüft nach einigen Minuten, ob es Zeit für die nächste Person und Frage ist.
Hinweis: Es ist in Ordnung, eine neue Karte zu ziehen, es ist in Ordnung, zu passen und es ist in Ordnung, eigene Fragen zu stellen.
Erforsche Gefühle und ihre Auswirkungen auf die Geschehnisse
Bevor Ihr beginnt:
1.
Hier sind einige Fragen, die uns helfen, über das Erlebte nachzudenken.
2.
Auf jeder Karte befindet sich eine Hauptfrage und mehrere (optionale) Folgefragen.
3.
Scrollt an die Stelle mit den Karten.
4.
Klickt abwechselnd auf eine Karte und lest die Hauptfrage laut vor.
5.
Alle sind zum Reflektieren eingeladen!
6.
Prüft nach einigen Minuten, ob es Zeit für die nächste Person und Frage ist.
Hinweis: Es ist in Ordnung, eine neue Karte zu ziehen, es ist in Ordnung, zu passen und es ist in Ordnung, eigene Fragen zu stellen.
Erforsche, was Teilnehmende interessant, aufschlussreich oder inspirierend fanden!
Bevor Ihr beginnt:
1.
Hier sind einige Fragen, die uns helfen, über das Erlebte nachzudenken.
2.
Auf jeder Karte befindet sich eine Hauptfrage und mehrere (optionale) Folgefragen.
3.
Scrollt an die Stelle mit den Karten.
4.
Klickt abwechselnd auf eine Karte und lest die Hauptfrage laut vor.
5.
Alle sind zum Reflektieren eingeladen!
6.
Prüft nach einigen Minuten, ob es Zeit für die nächste Person und Frage ist.
Hinweis: Es ist in Ordnung, eine neue Karte zu ziehen, es ist in Ordnung, zu passen und es ist in Ordnung, eigene Fragen zu stellen.
