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Sinnvolle erfahrungen ermöglichen wertvolle Ergebnisse

Meetings gehören zu den TOP3 Stressfaktoren im Berufsalltag: Schluss damit! Meetings, Workshops und Trainings ansprechend, “gehirnfreundlich” und interaktiv zu entwerfen und zu moderieren ist eine zwingende Voraussetzung dafür, dass die Teilnehmenden ihr eigenes Verhalten reflektieren, neue Verhaltensweisen ausprobieren und in ihrem Alltag anwenden (wollen). Sharon L. Bowmans Kurs „Training from the BACK of the Room (TBR)“ ist eine der beliebtesten Train-the-Trainer Ressourcen für Scrum Master, agile Coaches und Trainer weltweit.

Werden Sie Teil einer wachsenden Gruppe von Trainingsexperten, die sicherstellen, dass wirklich gelernt wird!
Julian Kea bietet regelmäßig den “Training from the BACK of the Room (TBR)” Practitioner Onsite- und Online-Kurs in deutscher und englischer Sprache an.

In diesem Kurs wenden die Teilnehmenden inhaltsunabhängige, gehirnbasierte, interaktive Strategien und sechs viel versprechende Lernprinzipien (auch bekannt als die “6 Trümpfe”) an. Die Teilnehmenden erleben eine Vielzahl von kurzen, leicht umsetzbaren Lernformaten und erkennen die Prinzipien der Hirnforschung in der Praxis. Mit Hilfe des 4C-Instruktionsdesign-Modells und einer ganzen Reihe hilfreicher Trainertricks entwerfen sie ihr eigenes Trainingsformat.

Julian Kea ist seit 2016 zertifizierter Trainer für Training from the BACK of the Room“ (TBR-CT) und hat 2020 den Kurs Training from the BACK of the Room – Virtual Edition“ mitentwickelt.

Julian Kea, MBA

Über mich sollten Sie Wissen

Julian Kea ist Serious Games Facilitator und Teamcoach aus Berlin. Er schafft aktivierende Lernumgebungen mit minds-on Workshop-Methoden wie LEGO® SERIOUS PLAY®, Agile Classrooms, Thiagi’s Interactive Training Strategies, Open Space Technology, Liberating Structures und Training from the BACK of the Room. Diese ermöglichen Teams, sich authentisch auszutauschen, das gegenseitige Verständnis zu fördern und den Zusammenhalt zu stärken.

Im Jahr 2016 wurde Julian Kea von Sharon Bowman zum zertifizierten Trainer für das Training from the BACK of the Room (TBR-CT) ausgebildet. Gemeinsam mit Sharon Bowman und 11 zertifizierten TBR-Trainerinnen und -Trainern aus den USA, Großbritannien und den Niederlanden entwickelte er den offiziellen Online-Kurs Training from the BACK of the Room (TBR-VE). Julian Kea bietet diesen Online-Kurs seit November 2020 sowohl in deutscher als auch in englischer Sprache an. Zu seinen Kundinnen und Kunden zählen Dozentinnen und Dozenten, freiberufliche Trainerinnen und Trainer, Workshop-Moderatorinnen und -Moderatoren, agile Coaches sowie Führungskräfte aus mittelständischen Unternehmen und Konzernen.

Sein Mantra lautet „Rediscover Learning. Work Smarter“.

Wer mir vertraut

KUNDEN UND PARTNER, DIE MEINE ARBEIT SCHÄTZEN.

"Ein tolles Tool, um Workshops zu entwickeln".
Anna Hoffmann, Innovationsmanagerin, September 2019
"Absolut empfehlenswerter Kurs!"
A.O., Februar 2021
"Jede Menge Werkzeuge."
Teilnehmerin, September 2019
"Fundierte Informationen über Trainingskonzeption. "
Teilnehmerin, September 2019
"Charismatischer und kompetenter Trainer."
Susanne Mühlbauer, Agile Coach, September 2019
"Tolle Lernreise und absolute Weiterempfehlung."
Isabelle Strigun, Consultant/Trainer/Scrum Master, Dezember 2020
"Der Kurs hilft einem, als Trainer besser zu werden."
Susanne Mühlbauer, Agile Coach, September 2019
"Lernen durch Anwendung. 
Lernen durch Austausch."
Teilnehmerin, September 2019
"Viele gute, sofort einsetzbare Anregungen."
Susanne Mühlbauer, Agile Coach, September 2019
"Sehr gut moderiert."
Mara, Innovation & Learning Designer, September 2019
"Hilfreich für jeden, der 
Trainings & Workshops gibt."
Markus Wissekal, Coach/Trainer, September 2019
"Sympathischer und wertschätzender Trainer."
Susanne Mühlbauer, Agile Coach, September 2019
"Ich habe viele neue Dinge gelernt."
Teilnehmerin, Februar 2020
"Diesen Kurs musst du unbedingt besuchen!"
A.S., Scrum Master, Workshop Designer & facilitator, März 2021
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Telefon +49 30 20237260

Schreiben Sie mir gern unter frage@kiLearning.net.

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